Requisiti di accesso al corso

Il Corso RSPP Modulo C è regolamentato dall’art. 32 del D.Lgs. 81/08 e dall’Accordo Stato-Regioni n. 59/CSR del 17 aprile 2025.

Per accedere al Corso di Formazione RSPP Modulo C (della durata di 24 ore) è necessario:

• aver frequentato il Modulo A di 28 ore per RSPP/ASPP oppure il Modulo B di 48 ore
  oppure

• essere esonerati dai moduli sopra indicati grazie al possesso di uno dei titoli di studio elencati nell’Allegato 1 dell’Accordo Stato-Regioni n. 59/CSR del 17 aprile 2025 (es. lauree in Ingegneria, Architettura, Scienze della Prevenzione)
  oppure

• avere l’esonero dai moduli tramite il completamento del Corso per Coordinatore della Sicurezza nei Cantieri (CSP-CSE) della durata di 120 ore.

Nel caso in cui siano trascorsi oltre 5 anni dal conseguimento del titolo che consente l’esonero, è necessario aggiornarsi frequentando il Corso di Aggiornamento RSPP di 40 ore. Anche il corso CSP/CSE da 40 ore è valido ai fini dell’aggiornamento RSPP.

Chi è l’RSPP

Il Responsabile del Servizio di Prevenzione e Protezione (RSPP) è una figura prevista dalla normativa sulla sicurezza nei luoghi di lavoro. È obbligatoria in ogni organizzazione, pubblica o privata, in cui siano presenti lavoratori o equiparati (compresi stagisti e tirocinanti). L’azienda ha il dovere di nominare un RSPP, scegliendo se designare un professionista interno o affidarsi a un consulente esterno, purché in possesso dei requisiti previsti dall’art. 32 del D.Lgs. 81/08.

Obiettivi

Il corso ha l’obiettivo di fornire ai partecipanti le competenze relazionali, gestionali e organizzative indispensabili per ricoprire il ruolo di Responsabile del Servizio di Prevenzione e Protezione (RSPP). In particolare, il percorso formativo è finalizzato a:

• sviluppare le abilità necessarie per ideare, pianificare e gestire interventi formativi efficaci in materia di salute e sicurezza sul lavoro;

• promuovere una solida cultura della prevenzione e del benessere organizzativo all’interno delle strutture aziendali;

• acquisire strumenti pratici per programmare, coordinare e monitorare le misure di prevenzione, protezione e miglioramento continuo della sicurezza;

• affinare le capacità comunicative per interagire in modo efficace con tutti gli attori del sistema di prevenzione (dirigenti, preposti, lavoratori, consulenti, enti esterni, ecc.);

• incentivare la partecipazione attiva e la collaborazione di tutte le figure coinvolte nei processi di gestione della sicurezza, favorendo un approccio condiviso e integrato.

Corso di formazione RSPP – Modulo C

Modalità

• Aula/Telematica

• Durata: 24 ore

Programma Corso

Unità didattica C1 (8 ore)

Tecniche e metodologie relative a: informazione, formazione e addestramento

• Dalla valutazione dei rischi alla predisposizione dei piani di informazione, formazione ed addestramento in azienda.

• Metodologie per una corretta informazione in azienda (riunioni, gruppi di lavoro specifici, conferenze, seminari, ecc.).

• Strumenti di informazione su salute e sicurezza sul lavoro (circolari, cartellonistica, opuscoli, avvisi, news, intranet, momenti d’incontro, ecc.).

• La formazione: dalla progettazione dell’intervento alla valutazione dei risultati.

• La formazione come processo: dall’analisi dei bisogni alla progettazione, realizzazione, gestione e valutazione degli strumenti operativi utilizzati nell’andragogia.

• Elementi di progettazione didattica: l’analisi dei fabbisogni e del contesto organizzativo, macro e micro-progettazione formativa, metodi di formazione in presenza e a distanza, metodologie didattiche, motivazione e strumenti didattici, approcci valutativi e normative dei risultati.

• Tecniche di comunicazione efficaci (dimostrazioni, simulazioni, esercitazioni pratiche), modalità e verifica, registrazione e documentazione.

Unità didattica C2 (8 ore)

Organizzazione e sistemi di gestione

• L’organizzazione e la gestione della sicurezza tra legislazione e normativa volontaria: sinergie ed opportunità.

• I modelli di organizzazione e gestione della sicurezza (art. 30 del D.Lgs. 81/08 e la responsabilità amministrativa delle persone giuridiche – D.Lgs. n. 231/2001). L’efficacia esimente dell’adozione dei modelli e sistemi di gestione della sicurezza (ISO 45001, Linee guida UNI INAIL).

• La struttura di alto livello (HLS) della ISO 45001.

• Il ciclo PDCA di Deming e l’approccio per processi applicato alla organizzazione e gestione della sicurezza.

• Il processo di valutazione dei rischi e la pianificazione degli interventi nell’ambito della ISO 45001.

• Controllo operativo, auditing, riesame e miglioramento.

• Cenni sull’integrazione gestione della sicurezza (ISO 45001), con i sistemi qualità (ISO 9001) e ambiente (ISO 14001).

• Procedure semplificate per l’implementazione di Modelli di organizzazione e gestione (MOG): il D.M. 13/02/2014.

• L’asseverazione dei modelli.

• I vantaggi dell’adozione dei modelli di organizzazione e gestione.

• Il ruolo dell’organismo di vigilanza nei MOG nell’ambito dei modelli e sistemi di organizzazione e gestione della sicurezza aziendale.

Unità didattica C3 (4 ore)

Il sistema delle relazioni e della comunicazione

• Il sistema delle relazioni: RLS, medico competente, lavoratori, preposti, dirigenti, datori di lavoro, enti pubblici, fornitori, lavoratori autonomi e imprese appaltatrici.

• Gestione della comunicazione nelle relazioni aziendali e sicurezza sul lavoro.

• Aspetti sindacali della prevenzione.

• Comunicazione, partecipazione e consultazione dei lavoratori.

• Tecniche di negoziazione e gestione dei conflitti.

• Cenni ai sistemi di gestione della sicurezza.

• Il rischio interferenziale e la gestione del rischio nelle interferenze.

• La percezione del rischio.

Unità didattica C4 (4 ore)

Benessere organizzativo, fattori di natura ergonomica e fattori psicosociali

• Concetto di benessere organizzativo.

• Fattori di natura ergonomica.

• Fattori psicosociali e stress lavoro correlato.

• Rischi collegati alle differenze di genere, età, provenienza e tipologia contrattuale.

• Teorie della motivazione e clima aziendale.

• La motivazione: leve di motivazione, collaborazione, corretta circolazione delle informazioni, analisi delle relazioni, gestione dei conflitti.

• Utilizzare forme di comunicazione adeguate a favorire la partecipazione e la collaborazione dei vari soggetti del sistema.